オープンキャンパスの現場で確信した、パンフレットや募集要項の正体

こんにちは。代表の坂田です。

前回の記事でも紹介しましたが新年度がスタートし、

連日、次年度に向けた大学案内や募集要項の納品・打ち合わせで各校を飛び回っています。

昨今、文部科学省が進めるデジタル化の流れもあり、

学生募集要項などをWebへ完全移行する動きが加速しています。

確かに効率やコストを考えれば、デジタルは正解かもしれません。

しかし、納品現場で広報担当者様と深くお話ししていると、ある切実な悩みに突き当たります。

「デジタルだけでは、学校の『空気感』や『手触り感』が、受験生の心に届かないのではないか？」

この問いに対する答えを、私はオープンキャンパスの「現場」で確信しました。

小さな画面に閉じ込められる、大切な進路

私はイベントの撮影者として、オープンキャンパスで高校生や保護者の方々の動向を

間近で見てきました。そこで気づいたのは、デジタルデバイスがもたらす「情報の断絶」です。

デジタルで情報を見る時、その基本は「スマートフォン」になります。

しかし、あの小さな画面では、複雑な入試制度の比較や、

大切な情報の全体像を把握するのは至難の業です。

何より、スマホを覗き込む作業は、どうしても「個人の世界」に閉じこもってしまいます。

「紙」は、対話を生むためのプラットフォーム

一方で、紙のパンフレットや募集要項はどうでしょうか。

机の上に大きく広げれば、高校生と保護者が同じ情報を同時に、等身大で見ることができます。

「この入試方式なら、あなたの強みが活かせるね」

「こっちの学科の雰囲気、あなたに合ってるんじゃない？」

ペンで丸をつけたり、ページをめくったりしながら交わされる会話。

この「同じ紙を囲んで話す」というプロセスこそが、親子のコミュニケーションを深め、

納得感のある進路選択へと導くのです。

デジタルでは関係が希薄になりがちな入試相談も、紙が介在することで、

お互いの理解と「合意」が生まれる。人生を左右する選択において、

この「温度感」は何物にも代えがたいものです。

スペックではなく、受験生の心に「温度」を

アトマが作るパンフレットが、あえて「紙」である意味。

それは単にスペックや情報を伝えるためではありません。

受験生と保護者の間に、温かな対話と、学校への確かな憧れを届けるためです。

どれだけテクノロジーが進化しても、人の心を動かし、家族を繋ぐのは、

やはり人の体温が宿ったクリエイティブだと信じています。

「デジタルが当たり前」の時代だからこそ、手元に残る一冊の価値はさらに高まっていく。

佳境を迎えているプロジェクトの完遂に向けて、そして4月からの新しい提案に向けて。

私たちはこれからも、受験生の人生に寄り添う「体温のある紙」を追求し続けます。